Herrera Torres, Moisés y Leyton Gutierrez, Alma E. (Coords.) (2004). Tradición y valores en la posmodernidad: Los nuevos retos de la educación. México: ITESM-CREFAL.

156 páginas
ISBN 968-7486-21-3

Reseñado por Marcelo De Stefano

Este libro conjuga una mirada erudita, filosófica y crítica a la relación que existe entre la transformación de los valores humanos y el proceso educativo con énfasis en la transición modernidad/posmodernidad. Esta problemática se aborda desde perspectivas diferentes de acuerdo al lente de cada uno de los reconocidos profesionales que participan de este emprendimiento. El resultado constituye una excelente propuesta que nos invita a reflexionar sobre cuáles son los métodos más efectivos para intervenir en el área educativa....
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