Herrera Torres, Moisés y Leyton Gutierrez, Alma E. (Coords.) (2004).
Tradición y valores en la posmodernidad: Los nuevos retos de la educación.
México: ITESM-CREFAL.
156 páginas
ISBN 968-7486-21-3
Reseñado por Marcelo De Stefano
Este libro conjuga una mirada erudita, filosófica y crítica a la relación
que existe entre la transformación de los valores humanos y el proceso
educativo con énfasis en la transición modernidad/posmodernidad. Esta
problemática se aborda desde perspectivas diferentes de acuerdo al lente de
cada uno de los reconocidos profesionales que participan de este
emprendimiento. El resultado constituye una excelente propuesta que nos
invita a reflexionar sobre cuáles son los métodos más efectivos para intervenir
en el área educativa....
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